01获奖作品：All-Round School (圆学堂)

获奖者：Studio Mù

(图片来源：CIVRO希洛系统门窗公众号，侵删)

圆学堂希望给位于塞内加尔南部的当地社群带来全新的、充满灵感的学习空间。她对空间功能与灵活性的探索，及其经济的造价都让她成为附近社群可复制的典范。这一空间营造出曲径通幽的空间感受：莘莘学子能够找到安静的一隅、阅读养心，亦能在开阔的场地找到连结的乐趣。

学堂独具匠心的景观和座位构成了活泼生动的正立面，柔软、开放地面向当地的社区。而从学堂的南面，一条有顶长廊则将学生引领到社区共用的取水大厅，致敬卡萨芒斯地区独特的蓄水池房屋建筑方言。

02获奖作品：北京德威-幼儿园及水上中心概念设计

获奖者：Virtuarch Architecture Design Consulting(Shanghai) Co.,Ltd.

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本项目结合地块形态，规划布局幼儿园（独立使用）及水上中心两大功能（临近的初高中及本地 块幼儿园共同使用），有机组织上下学/人车/后勤流线，幼儿园教学楼与水上中心两栋建筑相对独立又联系便捷。

设计利用向阳朝向及局部采用弧形外轮廓形态,以获得和利用最大的有效日照面来满足所有教室的日照。外立面考虑使用活动遮阳百叶，根据外部光照情况自动调节遮阳高度及角度，同时屋面合理设置活泼的圆形采光天窗，尽可能多地利用自然采光的同时，提升采光利用效率。

通过建筑外部形态，内部构造的设计，绿色环保材料的使用与景观环境的布置，达到整个项目的绿色、节能、和谐的目的。外立面元素现代简洁，内部空间丰富活泼，内外元素协调统一，室外活动场地开阔自然且充满野趣。

03获奖作品：树下之园—天府新区云龙路中学概念方案设计

获奖者：多样建筑 + 大料建筑

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为了保留场地的特殊性，我们保留北侧山体并将其与学校运动场结合，形成开放生态空间。在学校整体布局上，主要建筑沿着山体向南延伸，形成与自然山体相接的人工山体。专业教室位于两层高的“人工山体”之内，利用数个院子解决遮荫与采光通风之间矛盾。

学校主要入口位于东南侧，建筑外立面巨大的洞口和垂直绿化形成进入校园的独特体验。“人工山体”上部分成两个部分。普通教室，采用低矮、横向伸展体量将上部围合出不同的区域，外立面采用银灰色金属网与绿色爬藤植物等被动式节能手段。

艺术教室散落在自然山体周围，利用室内外可延伸的方式，创造与自然融合的课堂。校园从自然中出现，并重塑自然，形成一个融合校园与社区的公园。

(图片来源：CIVRO希洛系统门窗公众号，侵删)

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01获奖作品：坂田街道文体中心

获奖者：华阳国际设计集团

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方案以“乐活云台”为概念，提出文体互扣、建筑形态在地化、社区活力永动机、新式社交体验场四大策略，实现「文体共生，馆城互融」之项目愿景。